内向,
不爱说话,
很难学新东西,
做事拖拉,
过于活跃,
无法集中注意力,
记不住东西,
读书很累,
反应慢,
容易走神,
没有时间观念,
不守规矩,
粗心大意,
坐不住,
情绪爆发,
自理能力差,
内向,
不爱说话,
很难学新东西,
做事拖拉,
过于活跃,
无法集中注意力,
记不住东西,
读书很累,
反应慢,
容易走神,
没有时间观念,
不守规矩,
粗心大意,
坐不住,
情绪爆发,
自理能力差,

本质上是由于底层能力发育不均衡

绝大多数孩子的学习困难,和社会融入困难,是由于身体的底层能力发展不均衡导致的。孩子的发育水平低于当前年龄的应有水平,在与同龄人的交往时感到压力。在这种情况下,孩子构建出了不寻常的行为应对方式,或者逃避方式,从而表现出了和其他孩子不一样的状态表现。

宾肯专注4-12岁
特殊儿童底层能力发展

宾肯教育从底层能力发展,社交场景融入的角度出发,为4-12岁有特殊需求的孩子,提供一对一能力提升训练方案,帮助他们夯实学业基础,融入学校环境。同时,为家长提供管教方式咨询,互助支持网络,帮助家长更有效地教育和照顾孩子。

综合学业能力
加速项目
感觉统合运动
训练项目
社交能力
发展项目
语言及读写
训练项目

宾肯教育的优势

源自脑神经科学成果

宾肯的教学技术发展自最新的脑神经科学研究成果,协助孩子构建更科学和更全面的底层能力。

已帮助2000+个家庭

宾肯的方案来自美国,已帮助超过2000个家庭解决儿童学业能力发展、社交情绪管理,以及家庭管教方式等问题。

分级训练,让成长可衡量

宾肯使用严谨的评测体系,定位孩子的发展阶段,动态匹配分级训练,并根据实际能力发展速度调整训练级别,使得孩子的成长可衡量。

引进顶级师资

宾肯从国内和国外的顶级高校引进优质师资,确保孩子获得前沿的、专业的教育干预、训练和陪伴。

宾肯教育的理念

底层能力的发展,对于孩子的日常生活和学业表现,至关重要。除了传统的训练提升方案,宾肯更加重视孩子的核心技能认知处理技能,以及执行功能这三个底层能力模块的提升,帮助孩子获得更好的学业表现,和社交关系。

在宾肯,孩子的改变看得见

孩子参加了宾肯的训练后,家长将可以看到明显变化。
如:孩子的平均数学运算速度提升64%,孩子的压力和焦虑得分有明显的下降,1/3的孩子在阅读能力上达到班级的前25%,生活中变得更加独立自信、积极主动。

64%

学员平均数学运算速度提升了64%

压力
焦虑

学员的压力和焦虑有明显的减轻

TOP25%

1/3的学员的阅读能力进入班级前25%

主动性
独立性

生活中变得更加独立自主,且积极

全心服务,只为孩子

在宾肯,我们为每个孩子设计高针对性的方案,综合运用“语言及读写训练项目”,“感觉统合运动训练项目”,“综合学业能力加速项目”,“社交能力发展项目”,帮助孩子均衡发展。

个性化方案

每个孩子在宾肯都会获得高针对性的训练方案

1对1服务

您的孩子将会有指定的老师1对1的进行训练

周期报告

每个周期我们都会对孩子进行一次评测和家长沟通

独立建档

我们会为每个孩子建立档案,同时我们会严格保密

iLs系统

我们引进iLs系统,应用最新脑科学成果,更好帮助孩子

家长支持

我们会和家长紧密联系,帮助家长在训练外更好的培养孩子

家长们的评价让我们充满动力

我们的服务流程

1

学业能力评估

学业能力评估和家长问卷

2

制定个性化学习方案

根据孩子情况,制定高针对性学习方案

3

参与分级训练

参与分级训练

4

周期报告、总结

周期和家长沟通孩子情况

让孩子乐观自信、突破限制面向无限的未来